Zimmer, BaSiK Ü3

• BaSiK Ü3 (Broschur)
• Begleitende alltagsintegrierte Sprachentwicklungsbeobachtung in Kindertageseinrichtungen
• 10 Beobachtungsbögen
• von Renate Zimmer (Autor)
• neues Verfahren zur Beobachtung und Dokumentation sprachlicher Kompetenzen von Kindern
• prozessorientierte Beobachtung der Sprachentwicklung
• alltagsorientierte Sprachbildung u. förderung
• Verlag: Herder
• 1. Auflage 2019
• Geheftet
• 24 Seiten
• ISBN: 978-3-451-38444-8

BaSiK Ü3 verbindet Beobachtung, Dokumentation und Sprachförderung für Kinder über 3 Jahren. Begleitheft und Bögen bieten gleich mehrfachen Nutzen für den pädagogischen Alltag: als Grundlage für die Dokumentation der kindlichen Sprachentwicklung ebenso wie als Basis für Elterngespräche. Die Einteilung in unterschiedlichen Skalen erlaubt eine spezielle Auswertung – so nehmen pädagogische Fachkräfte vor allem den Prozess der Sprachentwicklung eines Kindes in den Blick und weniger seinen Stand im Vergleich zu anderen.

 Die Sprachentwicklungsbeobachtung mit BaSiK bietet: hohen Nutzen für den pädagogischen Alltag im Kindergarten eine gute Basis für Elterngespräche
 Grundlagen für die Dokumentation der Sprachentwicklung der Kinder das passende Begleitinstrument für alltagsintegrierte Sprachbildung im Kindergarten.

Inhalt

• 10 Beobachtungsbögen BaSiK Ü3 mit einem kurzen Begleitheft